El
proceso de integración de las TIC al
currículo, es bastante dispendioso y requiere de
tiempo y practica por parte del docente, el cual, durante su aplicación debe pasar por diferentes niveles para lograr un desarrollo profesional que le permita integrar eficazmente las TIC al currículo.
tiempo y practica por parte del docente, el cual, durante su aplicación debe pasar por diferentes niveles para lograr un desarrollo profesional que le permita integrar eficazmente las TIC al currículo.
Estos
niveles a recorrer por parte del docente son:
La Preintegración: Hace referencia a la producción profesional e interés personal por utilizar procesadores de texto, bases de datos, hojas de cálculo para desarrollar de mejor forma sus actividades académicas.
La Preintegración: Hace referencia a la producción profesional e interés personal por utilizar procesadores de texto, bases de datos, hojas de cálculo para desarrollar de mejor forma sus actividades académicas.
Instrucción Dirigida:
Utiliza herramientas TIC, como tutoriales para optimizar la enseñanza en el
salón de clases.
Integración Básica: Donde se apropia de herramientas TIC, para mejorar la presentación de
materiales de trabajo a los estudiantes. Como el Internet, elaboración de Blog,
Webquests, utiliza el computador, Videobeam.
Integración
Media: Proporciona herramientas TIC, adecuadas para los trabajos que
deben realizar los estudiantes. Pide
trabajos en Multimedia, elaboración de Wiki, Blog y uso de hoja de cálculo.
Sin duda alguna se
hace pertinente que el docente de hoy se
prepare de forma óptima en el manejo de las herramientas TIC para que
pueda afrontar los retos que le exige la integración de estas al currículo y
así brindar una formación acorde al desarrollo actual, basado en el uso de las
tecnologías.
Realmente me parece interesante la innovación de la forma de impartir los diversos programas de cada una de las áreas del conocimiento mediante el uso de las TIC y así hacerlos mas atractivos para los estudiantes. Con tal razón los docentes debemos prepararnos en la implementación de las TIC para asumir con responsabilidad la labor de enseñanza.
ResponderEliminarEs realmente un proceso difícil que a muchos docentes le temen afrontar, pero que es una situación normal cuando nos enfrentamos a lo desconocido, como algunos aun así lo ven en las tic; y lo importante es dar un paso a la vez, conociendo e indagando hasta que con la experiencia podamos apropiarnos y desarrollar efectivamente el uso de las TIC en nuestra práctica Docente.
ResponderEliminarNo hay duda que la implementación de las TICs en la educación es un proceso paulatino que requiere de tiempo tanto para recibir y aprender, como para implementar las nuevas metodologías de enseñanza. Por lo tanto, es necesario comenzar a familiarizarse con todos los cambios que estas implican, tales como el manejo de redes, computadores, entre otros.
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